南京大学疫情期间，坚守学术使命与社会责任的典范

南京大学疫情期间如何实现教学与科研双突破？独家解析其抗疫智慧**

2020年初，新冠疫情席卷全球，对各行各业造成深远影响，高等教育领域也不例外，作为中国顶尖学府之一，南京大学在疫情期间展现了卓越的应变能力，不仅保障了师生的健康安全，还通过创新举措确保教学科研工作有序推进，成为全国高校抗疫的典范，本文将深入探讨南京大学在疫情期间的应对策略、教学科研创新以及社会责任担当。

迅速响应，筑牢校园防疫屏障

疫情爆发初期，南京大学迅速成立疫情防控工作领导小组，制定严格的校园管理措施，学校第一时间启动线上教学预案，确保“停课不停学”，加强校园出入管理，实施健康打卡制度，并建立完善的疫情信息报送机制,确保师生安全。

值得一提的是，南京大学充分利用大数据技术，开发了“健康打卡”系统，实时监测师生健康状况，这一举措不仅提高了防疫效率,也为其他高校提供了可借鉴的经验。

线上教学创新，保障学术质量

疫情期间，南京大学全面转向线上教学，依托“南京大学慕课平台”和“腾讯课堂”等工具，确保课程顺利开展，学校还组织教师培训，提升线上教学能力，并鼓励创新教学模式，如翻转课堂、混合式教学等。

南京大学还推出“云讲座”系列，邀请国内外知名学者在线分享学术前沿成果，丰富学生的知识视野，据统计，疫情期间，南京大学共开设线上课程3000余门，覆盖全校所有学科，学生满意度高达90%以上。

科研攻关，助力国家抗疫

南京大学在疫情期间充分发挥科研优势,多个团队投身抗疫相关研究。

1. 病毒检测技术：生命科学学院团队研发了高灵敏度核酸检测方法，为早期筛查提供技术支持。
2. 药物研发：医学院联合附属鼓楼医院开展抗病毒药物研究，部分成果已进入临床试验阶段。
3. 心理援助：社会学院和心理系联合推出“心理援助热线”,为受疫情影响的师生和公众提供心理咨询服务。

这些科研成果不仅助力国家抗疫,也彰显了南京大学的科研实力和社会责任感。

社会责任：服务社会，传递温暖

南京大学师生在疫情期间积极投身志愿服务，许多学生参与社区防控，协助核酸检测、物资配送等工作；医学院师生更是奔赴抗疫一线，支援武汉等地，学校还发起“战疫助学”计划，为贫困地区学生提供在线学习设备,确保教育公平。

后疫情时代的思考与展望

疫情对高等教育的影响深远，南京大学的经验表明，高校应加强数字化建设，提升应急管理能力，南京大学将继续探索线上线下融合的教学模式，推动智慧校园建设,以更强的韧性应对未来挑战。